Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки по виду спорта "Шахматы"

Дополнительная образовательная программа спортивной подготовки "Шахматы" Документ подписан электронной подписью Серийный номер 296520261781276660661547455625433911011083524507 Директор/Заведующий Сысолов Олег Михайлович Дата подписания документа 13.02.2026 14:30:27 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Уровень образования

  • Дополнительное образование

Формы обучения

  • Очная

Нормативный срок обучения

6 лет

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

  • Учебный предмет "Шахматы"

    Курс:

    1) Этап начальной подготовки – изучение основ безопасного поведения при занятиях спортом, повышение уровня физической подготовленности, овладение основами техники вида спорта «полиатлон», получение общих  знаний об антидопинговых правилах, участие в официальных спортивных соревнованиях, ежегодное выполнение контрольно-переводных нормативов по видам спортивной подготовки, получение уровня спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на учебно-тренировочный этап.

    2) Учебно-тренировочный этап – повышение уровня физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности, изучение правил безопасности при занятиях видом спорта «полиатлон» и успешное применение  их в ходе проведения учебно-тренировочных занятий и участия в спортивных соревнованиях, соблюдение режима учебно-тренировочных занятий, изучение основных методов саморегуляции самоконтроля, овладение общими теоретическими знаниями о правилах вида спорта «полиатлон», изучение антидопинговых правил, соблюдение антидопинговых правил, ежегодное выполнение контрольно-переводных нормативов, участие в официальных спортивных соревнованиях, получение уровня спортивной квалификации (спортивный разряд), необходимый для зачисления и перевода на следующий этап обучения. 

    Спортивная дисциплина «Шахматы»

Практики

  • Инструкторская практика

    Инструкторская практика.

    Цель — подготовка обучающихся к роли помощника тренера-преподавателя, инструктора. 

    Задачи

    Приобрести навыки организации и проведения учебно-тренировочных занятий в качестве помощника тренера-преподавателя, инструктора;

    Научиться составлять конспекты учебно-тренировочных занятий в соответствии с поставленными задачами;

    Овладеть принятой в виде спорта терминологией и командным языком для построения, отдачи рапорта, проведения строевых и порядковых упражнений;

    Овладеть основными методами построения учебно-тренировочного занятия: разминка, основная и заключительная части.

    Содержание может включать:

    Проведение разминки как самостоятельно, так и с группой обучающихся; 

    Участие в подготовке команды к соревнованиям (оформление заявки, представление и руководство командой на соревнованиях); 

    Наблюдение за выполнением упражнений, обучение находить ошибки и исправлять их. 

    Порядок прохождения: инструкторская практика начинается на учебно-тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) и продолжается на последующих этапах подготовки. Занятия могут проводиться в форме бесед, семинаров, самостоятельного изучения литературы, практических занятий. 

  • Судейская практика

    Судейская практика

    Цель — приобретение навыков судейства и проведения спортивных соревнований в избранном виде спорта.

    Задачи:        

    Овладеть теоретическими знаниями и практическим применением терминологии и правил соревнований;

    Приобрести навыки судейства и проведения спортивных соревнований в качестве помощника спортивного судьи и (или) помощника секретаря спортивных соревнований, а также самостоятельного судейства спортивных соревнований;Хочу такой сайт

    Научиться осуществлять судейство квалифицированно и беспристрастно, исключая ошибки, которые могут повлечь к искажению результатов соревнований.

    Содержание может включать:

    Участие в судействе тренировочных игр совместно с тренером-преподавателем;

    Судейство тренировочных игр в поле (самостоятельно);

    Участие в судействе официальных соревнований в роли судьи в поле и в составе секретариата.

    Порядок прохождения: судейская практика также начинается с учебно-тренировочного этапа и проводится в соответствии с годовым учебно-тренировочным и учебно-тематическим планом. Занятия могут проводиться в форме бесед, семинаров, самостоятельного изучения литературы, практических занятий.

Об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

В соответствии со ст.16 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в МКОУДО "Кетовская районная ДЮСШ имени Охохонина В.Ф." осуществляется реализация дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в случае длительного карантина. Под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

Учреждение доводит до участников образовательных отношений информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий на определенный период времени. Формы обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, используемые в образовательном процессе Учреждения:

- лекция;

- практическое задание;

- консультации.

Самостоятельная работа обучающихся может включать следующие организационные формы (элементы) электронного и дистанционного обучения:

- просмотр видео-тренировок;

- просмотр видеолекций;

- онлайн занятия с тренером-преподавателем;

- просмотр видео-трансляций соревнований;

- компьютерное тестирование;

- изучение учебных и методических материалов.

При реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий Учреждение обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.

В период длительного отсутствия обучающегося в школе по уважительной причине имеется возможность консультирования через электронную почту, посредством Skype и Zoom, а также в мессенджерах WatsApp и ВКонтакте.

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».